這張照片，雖然我的表情看起來很平靜，但內心卻很激動！！！！！！！
自從２月來到東京念書之後，我給自己設定了一個目標，
就是在５個月之後的夏天，報考參加日本語能力的２級檢定考試。
這個考試的制度從今年開始總共分為５級（以前分為４級），１級是最高程度，以此往下類推。
剛入學時我跟老師提出了這樣的目標，他笑笑地對我說：『那你可得非常非常非常努力了！』
我知道他不是看扁我，當時我的程度幾乎連３級都考不過，更何況痴想五個月之內考上２級。
班上的同學，只有我和一個來自瑞士的女生報名了考試，她過去大學四年裡的主修是日文。
有時候她在班上發表談論時，因為說話的速度太快，我始終跟不上她的速度。
我們的程度始終保持著一段遙遠的距錄。。。而我，始終很沒有自信。
考試前的兩個月，我幾乎每天都在跟文法書抗戰，常常念到會很生氣、很挫折，得失心很重。
後來我跟自己說，考不上就算了，別給自己這麼大的壓力，就當作去見識一下、開開眼界。
畢竟念書不是為了考試合格而準備，考試只是能力的一種測試而已，吸收到多少知識才是學習的重點。
有了考試，才能夠更有目標和計畫性的學習，但『學習』絕絕對對不是為了應付考試!!!
尤其是學習語言，很多人雖然通過了檢定測驗，但卻無法順暢地使用、甚至無法溝通。
但學習語言的真義，不就是為了能夠和不同國家的人交流溝通、表達自己的思想、獲得更多啟發嗎??
於是我每天都愉快地去上學，和同學打成一片，但班上的瑞士女生卻焦躁到每天失眠。
她不斷地跟我抱怨這個考試有多難，我安慰她把考試想得越簡單，一切就不會這麼難了。
她對於我的態度不是很認同，因為她認為我看得懂漢字才如此一派輕鬆，
卻忽略了考試裡漢字的比重只有10%左右。
但不能怪她，面對考試總是緊張的，我到了考試的前一天，也多多少少感覺到壓力來了。
很久很久沒有參加過考試的我，考試當天我準備了Ｂ４的鉛筆、橡皮擦、准考證，來到了東京大學。
總共歷時兩個多小時的測驗，讓我回想起以前聯考的那段生活，
那一段每天都要被藤條抽打的痛苦回憶、每天大大小小考不完的試卷和紅字。
我對於考試一直沒什麼天分，考完試當天我在家昏睡了10小時，並且發誓再也不要這樣折磨自已了。
日子一天一天過去，我開始逐漸淡忘了這件事情，直到前幾個禮拜收到了成績單!!!!!!!
看著成績單上斗大地『合格』兩字，我激動到說不出話來......
滿分180，我拿到了160~~~~~~~~
怎麼辦??? 好激動、好激動喔~
我激動的原因，不是對於自己的日文程度感到驚喜而自滿，不是因為這張檢定證書，
而是我終於達到了自己設定的目標！
經過這次的考試之後，深刻地相信：『學習是沒有終點的！』
2級考過了，還有1級；1級考過了，來到職場上還有商業日語檢定......等。
考試僅僅只是考試，
就算失敗了，還有下一次重來的機會；成功考過了，還是有很多尚未學習的知識在等待。
念書的真義，是為了從中獲得更多的啟發和自我毅力的挑戰，
並且在知識的國度裡培養出多面性的思考方式，提出質疑、批判、觀察、推翻，進而認同學習。
儘管考試是痛苦的，但學習應該是快樂的！
許多學校總是一味地要求學生們死讀書，力求成績上面的表現。
但比起成績的數字而言，在面對考試這場漫長又煎熬的耐力賽裡，其實最可貴的，
是那股不管成敗卻一路堅持走到最後的運動精神!!!
祝福所有正在面對考試的考生們，能夠快樂的學習，堅持到最後！頑張って！
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